□ 甘雪珍

　　教育是一个地区经济社会发展的重要指标，好的基础教育是吸引人才、留住人才、促进发展的宝贵资源。当前，防城港市正处于建设现代化临港工业城市的关键时期，要实现高质量发展目标，关键在人才，基础在教育。必须坚持把教育摆在优先发展的战略地位，加大教育投入，加快补齐教育短板，促进防城港教育事业发展按下“快进键”，迈向新台阶。为此，建议：

　　一、科学优化升级基础教育资源

　　基础教育是最基本的公共服务。随着现代化临港工业较快推进，越来越多的项目建设落地，未来将有大量人口涌入防城港市。但是，当前该市的教育资源无法满足未来发展需求，急需扩容。因此，应紧扣人口变化和未来发展需求，科学规划布局基础教育资源，有针对性地建设更多中小学校，构建起覆盖城乡、布局合理、公益普惠的基础教育公共服务体系；切实把握好教育资源优质和均衡的两者关系，不能以保障义务教育均衡发展为名，削弱已有优质教育，而应该在加强义务教育优质学校的同时，提升薄弱学校的教育教学质量；加大教育经费投入，适当引入民间资本作为补充，更为合理地调配教育资源，着力加强薄弱学校建设，完善基础设施，配齐配强师资，逐步缩小校际间的差距；积极探索建立教师交流制度，用活现有教师队伍，实现教育人力资源的均衡配置。

　　二、积极推动普通高中各美其美、协同发展

　　普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，是高质量教育体系的重要组成部分。建设现代化临港工业城市，防城港市应大力提升普通高中高质量发展，建成一批办学特色鲜明、教育质量突出的高水平学校，以点带面协同发展，整体提升全市普通高中教育质量；加强校际协同，整体提升全市普通高中发展质量，有针对性地组建学校发展协作体，根据各学校师资力量、生源情况进行差异化特色化建设，按照综合类、艺术类、体育类等进行分类定位，在课程建设、学科发展、德育模式、校园活动、科技创新、艺术体育、信息化等方面进行培育，探索协同发展互益模式；实施创新素养培育全面工程，建设一批创新素养培育基地学校，推动学校深入研究和探索创新人才培养方式，同时，积极拓展教师专业发展空间，让教师走好教书育人、追求专业成长的道路。

　　三、引导委员在助力科教振兴中担当作为

　　助力科教振兴，政协大有可为，委员大可作为。应引导广大政协委员充分发挥优势和作用，持续关注教育事业发展，广泛深入开展调研协商；加强与政府、学校和社会各界的沟通，为教育事业发展搭好协商平台，找准突出问题，提高协商实效，助力解决发展瓶颈，凝聚促进教育高质量发展的合力，为人才成长创造良好的社会环境；紧扣建设现代化临港工业城市的目标，搭建“大教育”的体系，从义务教育、职业教育、高等教育、科研机构等方面进行长远规划布局，为打造先进制造业集群、边海国际大通道、高水平开发开放平台提供有力支撑，为临港工业城市建设培养更多高素质创新人才、技能人才。

　　(作者系防城港市政协委员、市北部湾高级中学副校长)