义务教育学校大班额、大校额如何“消肿”？

河池市政协委员建议：坚持“富规划”和“强建设”齐步走

河池讯“随着城区人口激增，大班额、大校额现象越来越普遍，这个问题不解决好，教育优质均衡如何实现？”

在河池市政协8月9日召开的对口协商会上，该市政协委员与市教育局、财政局、自然资源局、宜州新区以及教育投资集团等部门和企业的负责人就“优化‘一城两区’中小学校布局规划调整，巩固提升教育优质均衡发展”议题开展面对面协商交流，共同为更加科学合理优化城区中小学校布局，加快推进义务教育优质均衡发展“开方”。

随着河池市行政办公中心搬迁至宜州区，中心城区由“单核”发展模式转为金城江区、宜州区“双核”驱动发展，城区人口激增，学校学位需求与教育供给之间的矛盾越来越凸显，大班额、大校额等现象普遍存在。加快“一城两区”中小学校布局规划调整，巩固提升教育优质均衡发展，办好人民满意的教育迫在眉睫。

基础教育现代化发展所面临的突出问题牵动着广大政协委员的心。今年5月以来，河池市政协组织调研组分别深入金城江区、宜州区各中小学校，就“优化‘一城两区’中小学校布局规划调整，巩固提升教育优质均衡发展”开展专题调研，并赴桂林市、来宾市等地学习考察，结合调研和考察情况提出意见建议，为推动义务教育优质均衡发展聚智献策。

“坚持先谋而后动，高标准做好规划，严格按规划采取新建、改（扩）建、合建等方式和途径实施学校项目，不断解决布局不够合理以及‘择校热’、大班额、大校额等问题，从而实现教育资源扩容提质、优质均衡发展。”市政协委员、宜州区政协副主席莫秋婷建议。

“我们不仅要坚持‘富规划’和‘强建设’齐步走，还要提功能、稳师资、重均衡。”市政协委员、金城江区政协副主席周新汉说道。

“人员编制的盘活可以解决不少问题。是否可以拿出一定名额由师资学区、集团校区统筹使用，保障城区学校的师资供给。”市政协常委、宜州区实验小学校长黄素慧提出建议。

委员们建议，坚持教育优先、教师优先、教事优先，不断调整优化城区教育学校布局，改善办学条件，提高办学质量和效益，推进教育优质均衡发展。

与会的有关部门负责人充分肯定委员提出的意见和建议，表示要认真研究、积极吸纳，尽快落实到工作中。“我们要坚持用发展的办法和创新的举措来解决问题。”市政协副主席韦懿格说，市政协将继续关注这一议题，继续围绕这一议题，进一步深入调查研究，积极协商议政，为提升教育质量和水平、促进教育优质普惠均衡贡献政协力量。